servizi – Istituto Comprensivo Giovanni XXIII https://www.icsvedano.edu.it Radici solide per volare alto Sun, 11 Jun 2023 14:53:23 +0000 it-IT hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.7.1 Calendario scolastico https://www.icsvedano.edu.it/servizio/calendario-scolastico/ Tue, 04 Apr 2023 13:17:02 +0000 https://www.icsvedano.edu.it/?post_type=servizio&p=1246 Calendario-scolastico

Il calendario scolastico regionale definisce le date di inizio e termine delle lezioni, i giorni delle vacanze natalizie e pasquali, nonché le ulteriori sospensioni delle attività didattiche per un totale di 207 giorni di lezione, ai quali andrà sottratta la festa del santo patrono se coincidente con un giorno di lezione.

Sono considerate festività scolastiche obbligatorie per tutte le scuole di ogni ordine e grado: tutte le domeniche, le festività nazionali e la festività locale del santo patrono.

CALENDARIO SCOLASTICO 2022/2023

  • Inizio anno scolastico Scuola Primaria e Secondaria di Primo Grado Lunedì 12/09/2022
  • Termine delle lezioni Scuola Primaria e Secondaria di Primo Grado Giovedì 08/06/2023

CALENDARIO DELLE FESTIVITA’

  • Lunedì 03/10 /2022 Festa S. Patrono
  • Lunedì 31/10/2022 Delibera Consiglio di istituto
  • Martedì 01/11/2022 Festa di Tutti i Santi
  • Giovedì 08/12/2022 Festa dell’Immacolata Concezione
  • Venerdì 09/12/2022 Delibera Consiglio di istituto
  • dal 23/12/2022 al 06/01/2023 Vacanze Natalizie da calendario regionale
  • Venerdì 24/02/2023 Carnevale ambrosiano da calendario regionale
  • dal 06/04/2023 all’11/04/2023 Vacanze Pasquali da calendario regionale
  • Lunedì 24/04/2023 Delibera Consiglio di istituto
  • Martedì 25/04/2023 Festa della Liberazione
  • Lunedì 01/05/2023 Festa dei lavoratori
  • Venerdì 02/06/2023 Festa della Repubblica.
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Sportello di ascolto https://www.icsvedano.edu.it/servizio/sportello-di-ascolto/ Thu, 08 Dec 2022 00:04:15 +0000 https://www.icsvedano.edu.it/?post_type=servizio&p=865 Lo sportello d’ascolto è uno spazio scolastico dedicato alla salute, accogliente e flessibile, dove studenti, genitori e docenti possono esprimere le proprie difficoltà e i propri vissuti in assoluta privacy. Esso si prefigge, anche in base a quanto segnalato dai Docenti facenti parte dei singoli consigli di classe, l’obiettivo di promuovere stili di vita tesi al raggiungimento del benessere relazionale e ciò per mezzo di colloqui e di consulenze psicologiche.

Gli studenti minorenni potranno accedere allo sportello solo previa sottoscrizione del consenso informato da parte dei genitori o da chi esercita la potestà genitoriale

Chi è lo psicologo scolastico?

È un professionista con competenze psicologiche e relazionali che opera direttamente e fisicamente nella SCUOLA per svolgere interventi specifici (sul singolo o sul gruppo), mirati al contenimento del DISAGIO e alla promozione del BENESSERE di tutti gli utenti della scuola.

A chi si rivolge lo psicologo scolastico?

Lo psicologo all’interno della scuola rappresenta una RISORSA a cui possono rivolgersi TUTTI gli utenti della scuola: studenti, genitori, docenti e collaboratori. Per gestire con efficacia questa eterogeneità, è prioritario che ogni intervento parta da un’attenta analisi dei bisogni e delle motivazioni di ciascun utente.

Quali sono le modalità dei colloqui?

I colloqui vengono svolti previo appuntamento, telefonico o con prenotazione tramite mail, in forma individuale e in presenza. In qualità della sua etica deontologica e della sua professionalità, lo psicologo del servizio garantisce l’assoluta riservatezza, sia rispetto alle modalità, che ai contenuti dei colloqui.

Informazioni sullo Sportello di Ascolto

Gli obiettivi principali dell’azione di supporto psicologico consistono nel promuovere il benessere psico-fisico di studenti, insegnanti e Personale ATA e più in dettaglio nel:

  • Promuovere negli studenti l’acquisizione di competenze sociali e relazionali e di una maggiore fiducia in sé stessi;
  • Costituire uno strumento qualificato per la prevenzione del disagio evolutivo nonché di fenomeni di demotivazione allo studio e di abbandono scolastico;
  • Favorire il processo di orientamento scolastico;
  • Favorire la cooperazione tra la scuola e le famiglie;
  • Fornire ai docenti strumenti, strategie, consulenza, aggiornamenti e supporto per gestire percorsi di educazione al benessere e all’affettività;
  • Sostenere le famiglie nei processi educativi e nelle relazioni genitori/figli;
  • Prevenire fenomeni di bullismo e/o cyberbullismo; inoltre servirà per approfondire ulteriori aspetti legati a:
  • Interesse/partecipazione (es.: analisi dei reali interessi del ragazzo; motivazione allo studio);
  • ambientamento (es.: difficoltà nelle relazioni con i compagni di classe e/o con gli insegnanti);
  • organizzazione dello studio (es.: metodo di lavoro; distribuzione del tempo tra studio e riposo; difficoltà di concentrazione; efficacia dell’applicazione)
  • ansia da prestazione scolastica (es.: agitazione in relazione ad interrogazioni, compiti in classe, verifiche; ansia in relazione all’esame di stato);
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